медіа
про стани людини

Дитина не говорить у 2-3 роки: лікар пояснює, коли чекати, а коли діяти

У новому випуску «Зеленого подкасту» ми говоримо про тему, яка викликає багато тривоги, але потребує спокою. Про мовлення дітей. Про фразу «він усе розуміє, але не говорить». Про очікування «переросте» і страх почути складний…

У новому випуску «Зеленого подкасту» ми говоримо про тему, яка викликає багато тривоги, але потребує спокою. Про мовлення дітей. Про фразу «він усе розуміє, але не говорить». Про очікування «переросте» і страх почути складний діагноз. І про батьків, які щодня балансують між надією, провиною та пошуком відповіді.

Гостя епізоду — логопединя Анастасія Чигер, яка працює з неговорячими дітьми та дітьми із затримками мовленнєвого розвитку. Спокійно, без залякувань і гучних обіцянок «запуску за три заняття» вона пояснює, що насправді стоїть за фразою «дитина не говорить» і чому мовлення — це завжди про систему: нервову зрілість, сенсорику, слух, взаємодію з дорослими.

Це розмова про міфи й реальність сучасної логопедії. Про те, чому «переросте» іноді шкодить більше, ніж допомагає. Як відрізнити затримку мовлення від затримки мовного розвитку. Чому екранний час може гальмувати формування мовлення і чому без участі родини жодна корекція не працює повноцінно.

Ми говоримо про зв’язок мовлення і мислення. Про різницю між мовою і мовленням. Про те, чому фраза «все розуміє» не завжди означає, що хвилюватися не варто. І чому робота логопеда — це не лише «поставити звук», а вибудувати корекційний маршрут з урахуванням нервової системи дитини.

Окремо торкаємося теми емоцій батьків. Страху, провини, сорому на консультації. Порівняння з іншими дітьми. І того, як перетворити тривогу на дію — без паніки та самозвинувачень.

У випуску:

  • чому мовлення і мислення завжди пов’язані
  • яку реальну роль відіграють батьки у мовленнєвому розвитку
  • з чим сьогодні працює логопед і чому це більше, ніж «поставити звук»
  • що може ховатися за фразою «дитина не говорить»
  • у чому різниця між мовою і мовленням
  • як відрізнити затримку мовлення від затримки мовного розвитку
  • коли «розуміє, але не говорить» — це тривожний сигнал
  • як користуватися віковими нормами без зайвої паніки
  • які червоні прапорці розвитку не можна ігнорувати
  • чому «запуск мовлення» — не чарівна кнопка
  • як будується корекційний маршрут і з чого починається робота з неговорячою дитиною
  • як нервова система, сенсорика, слух і фонематичний слух впливають на мовлення
  • чому мультфільми й навчальні відео не замінюють живу мову
  • яку частину роботи робить логопед, а яку — родина
  • які типові помилки допускають батьки
  • коли активну корекцію варто відкласти
  • як впоратися зі страхом і провиною на консультації
  • як підтримати дитину й не втратити себе

Ведучий: Саня Димов
Гостя: Анастасія Чигер

«Зелений подкаст» — подкаст незалежного медіа «Зелена Газета» про здоровʼя, психологію та свідоме життя. Тут експерти з медицини, науки й mental health говорять просто про складне: про тіло, розвиток, емоції й вибір, який ми робимо щодня — для себе і своїх дітей.

Ще про «зелений подкаст»

Дивитись усе

Підпишіться
на розсилку
СТАН

Раз на тиждень — головні статті, нові дослідження та наші добірки.

    Підписуйся на новини!

    Отримуй корисне і цікаве!